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本文摘要:涉县组织全县教师参加市工程2.0直播培训

5月20日晚,在涉县教师发展中心的统筹安排下,各学校组织全体教师走进授课专家丁玉海老师的直播间,共同聆听学习《“多视角”理解教学设计让教学更有效》。

涉县组织全县教师参加市工程2.0直播培训

5月20日晚,在涉县教师发展中心的统筹安排下,各学校组织全体教师走进授课专家丁玉海老师的直播间,共同聆听学习《“多视角”理解教学设计让教学更有效》。

基于提升教师对微能力点理解和在教学设计中应用的思考,丁老师通过不同视角下的教学设计、不同能力点下的教学设计和不同课型实践下的教学设计三方面,讲解了不同环境下的相关能力点及应用,再次明确了一个理念:教学设计大于教学实施,一堂好课功夫在课前,在教学设计,教学设计从来不是一件“简单事儿”!

各学校严密组织,严格考勤督导;老师们专心学习,认真记录。

多视角设计的课堂教学,有助于老师们加深对能力提升工程的课堂实践的思考,破解线上教学对教育教学质量提升的制约瓶颈,打造更高质高效的课堂。

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